Jeżeli rozpatrujemy myśli z punktu widzenia myślokształtów, jakie tworzą, możemy sklasyfikować je w trzech kategoriach: Czytaj dalej
Archiwum miesiąca: październik 2022
Chrystus Tryumfujący i Praca Hierarchji
CHRYSTUS TRYUMFUJĄCY I PRACA HIERARCHJI
Długa, stroma Ścieżka już przebyta. Ten, który się wspiął na jej szczyt, który przeżył i posiadł wszystkie ludzkie doświadczenia, dla którego cały nasz system słoneczny niema już tajemnicy. Czytaj dalej
Życie Chrystusowe
Widzieliśmy już, jak człowiek zwykły świadomie stawia pierwsze kroki ku wyższemu życiu; towarzyszyliśmy mu, gdy poszukiwał Nauczyciela; widzieliśmy, jak poszukiwania jego doprowadziły do celu, gdy Go znalazł. Czytaj dalej
Odnalezienie Mistrza
Mówiłam w poprzednim rozdziale o kandydacie, mającym stanąć za chwilę w obecności Mistrza. Służył światu, wiedział o istnieniu Ścieżki i Mistrzów, zdobył wiedzę o głównych faktach życia i ewolucji, zbudził w swej duszy pragnienie świadomego pokierowania sobą i wykorzystania praw przyrody, by przyśpieszyć własną ewolucję i tern skuteczniej służyć światu. Czytaj dalej
Annie Besant Wtajemniczenie
CZŁOWIEK ZWYKŁY
Jego pierwsze kroki
Istnieje Ścieżka, wiodąca ku tak zwanemu W tajemniczeniu, a przez nie ku Doskonałości Człowieka; Ścieżka to uznana przez wszystkie wielkie religje; zasadnicze
jej właściwości opisuje w wyrazach jednoznacznych każda z wielkich religji świata. Czytaj dalej
Rozdział X Jak Pomagać Innym Myślą
Najcenniejszym dorobkiem człowieka, który rozwinął w sobie siłę myślową, jest zwiększona zdolność niesienia pomocy otaczającym go, słabszym, nie umiejącym jeszcze wyzyskiwać swych własnych możliwości. Czytaj dalej
Rozdział IX Wzmaganie Siły Myśli
Możemy teraz skierować nasze studja nad myślą na praktyczne tory, gdyż wiedza nie prowadząca do czynu jest jałową. Starożytne twierdzenie, iż „celem filozof i jest położyć kres cierpieniu”, jest dziś tak samo słuszne. Czytaj dalej
Rozdział VIII Przeszkody w skupieniu
Umysł rozproszony
Powszechną skargą początkujących jest, iż sam wysiłek skupienia potęguje niepokój umysłu. Jest to słuszne w pewnej mierze, gdyż prawo akcji i reakcji działa tu jak i wszędzie i nacisk na umysł w pewnym kierunku wywołuje odpowiednią reakcję. Czytaj dalej
Rozdział VII Koncentracja
Mało jest rzeczy, lepiej wykazujących zdolności ucznia, zaczynającego ćwiczyć swój umysł, jak koncentracja (skupienie). W początkowych okresach myślenia postęp zależy od jego szybkości i zwinności, od umiejętności reagowania na różne bodźce, a więc szybkiego zwracania uwagi w różne strony. Czytaj dalej
Rozdział VI Wzrost Myśli
(Obserwacja i jej wartość)
Pierwszym warunkiem należytego myślenia jest uważna i ścisła obserwacja. „JA“, jako Poznający, musi uważnie i dokładnie obserwować Nie-Ja, jeżeli Nie-Ja ma stać się Poznanem i w ten sposób zlać się z Ja. Następnym warunkiem jest zdolność odbiorcza i stałość ciała mentalnego, dar szybkiego poddawania się wrażeniom i utrwalania ich. Czytaj dalej