Niezależność – rozważanie

Niezależność.
Rozważanie.

Wielu ludzi wierzy, że stoi na własnych nogach, podczas gdy ich niższe ja znajduje się pod wpływem namiętności i często goniących za nimi demonów. Edukacja chrześcijańska polegała w dużej mierze na tym, że należało nie ufać swojemu „Ja”. „Le moi est haïssable”, „ja jest godne nienawiści” – mówi Pascal, a już Chrystus powiedział, że należy nienawidzić swojej duszy, to znaczy swojego niższego ja. Dlatego w Kościele katolickim istnieje sakrament pokuty i nauka poprzez konfesjonał, któremu wiele zawdzięczają nawet osoby zaawansowane, a nawet święci. Ruch teozoficzny natomiast słusznie pragnie jak największej duchowej niezależności, a zatem braku wpływu innych na obszarze moralności. Czytaj dalej

O Intuicji

To przywilej nauczycieli, by przyspieszyć rozwój intuicji u większej liczby osób niż tylko u tej nielicznej grupy, która obecnie zdaje się z niej korzystać. Wymaga to takiego rodzaju edukacji, który zdecydowanie mieści się w kompetencjach instytucji oświatowych. Jako cel edukacyjny, intuicja zawiera w sobie większość innych celów.

Przede wszystkim należy poświęcić więcej uwagi rozwojowi charakteru, szlachetności celów i sposobu życia. Twórczą wyobraźnię należy rozwijać w znacznie większym stopniu niż obecnie; podobnie jak wyobraźnię empatyczną – taką, która pozwala odczuwać i myśleć tak, jak czują i myślą inni. Czytaj dalej

Moce psychiczne

Moce psychiczne

Moce psychiczne występują w pewnym stopniu we wszystkich klasach społecznych, ale dopóki człowiek nie rozwinie się do etapu, na którym będzie w stanie używać ich mądrze, stanowią one większe niebezpieczeństwo niż błogosławieństwo. Czytaj dalej

Sztuka Koncentracji – L. Jones

SZTUKA KONCENTRACJI
Autor: Lloyd Jones, Milwaukee, Win.

Celem psychologii nie jest wyłącznie teoria, ale również praktyka – i jeśli w tym zakresie zawodzi, staje się bezużyteczna dla ludzkości. Z drugiej strony, jeśli można ją skutecznie zastosować dla poprawy kondycji człowieka, spełnia swoje zadanie. Nie możemy uniknąć warunków psychologicznych; stanowią one część naszego życia i naszym obowiązkiem staje się wykorzystywanie zasad, które obserwujemy w otaczającym nas świecie, jeśli chcemy być praktycznymi i nowoczesnymi badaczami największego daru natury. Czytaj dalej

Kurs Jasnowidzenia

Wprowadzenie

Nie ma umysłu na tyle tępego, by nie odczuł błysku wewnętrznego ja, boskiej iskry, która czyni wszystkich ludzi wolnymi i równymi. Oczywiście ta równość nie polega na osobistej wartości, rozumianej jako poziom umysłowy, fizyczny czy finansowy. Ale jak mówi adept: „Każda dusza jest potencjalnie boska”. I to właśnie boskość, która jest immanentna we wszystkich ludziach, od czasu do czasu wybucha w postaci przebłysków, a świadomość domaga się Mocy, Siły i Wolności. W tym właśnie miejscu odnajdujemy subtelną granicę między filozofem a fanatykiem. Ten pierwszy zdaje sobie sprawę, że musi rozwijać te moce w sobie lub w innych, stosownie do zdolności umysłowych czy świadomej gotowości danej osoby. Czytaj dalej

Wpływ Karmy na charakter

autor: Swami Wiwekananda
Karma – Joga
Wpływ Karmy na charakter

Słowo Karma pochodzi od sanskryckiego słowa Kri – działać: wszelkie działanie jest Karmą. Karma technicznie znaczy także – wyniki działań. W związku z pojęciami metafizycznemi słowo Karma oznacza również wyniki, na, przyczyny których złożyły się nasze przeszłe czyny. Czytaj dalej